MATERIALE
OCCORRENTE: una
graffetta, un becher, acqua.
DESCRIZIONE
DEL FENOMENO:
il professore ha preso il becher
e l'ha riempito d'acqua fino
all'orlo; ha
quindi appoggiato delicatamente
la graffetta sulla superficie
dell'acqua: la graffetta non è
affondata!
IPOTESI:
la
graffetta non affonda perché
l'acqua in superficie fa una
specie di pellicola.
ESPERIMENTO DI VERIFICA:
il professore ha
toccato con il dito la graffetta
che subito è affondata.
CONSIDERAZIONI:
l'ipotesi fatta è esatta! Il
professore ha spiegato che tra
le molecole di acqua
c'è un legame molto forte (forza
di coesione) che in superficie
determina una resistenza
(tensione superficiale);
questa specie di membrana
superficiale impedisce alla
graffetta di affondare e
consente a certi insetti (come
l'idrometra) di camminare
sull'acqua.